2015-12-11
实践活动:制作年历
1―5的认识和加减法 教材分析
笔算乘法(不进位)
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
第八单元 找规律 教学设计
几和第几 第三单元 优秀教案设计
长方形和正方形的面积计算
简单的小数加、减法
商中间或末尾有0的除法1
第一课时 认识厘米、用厘米测量
第七单元 认识时间 教案设计
第九单元 统计 教学设计
认识路线 教案
8和9的认识及加减法 小学数学
分类-教案教学设计不错教案
解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题
数 的 组 成
数 学 广 角108一109
解决问题 实践环节
笔算乘法(进位)
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
24时计时法 一年级数学
平均数2教学设计
小数的认识 教学设计
认识东、南、西、北方向 教案设计
《认识钟表》教学设计一
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
24时计时法 第二课时
练习六 习题训练
认识半点 教案设计