2017-01-21
第九单元 统计 教学设计
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
6、7的认识及加减法推荐教案
8、9的加减法 推荐
认识东、南、西、北方向 教案设计
分类-教案教学设计不错教案
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
实践活动:制作年历
比较小数大小 教学设计
平均数2教学设计
比 大 小 好教案设计推荐
数 的 组 成
练习六 习题训练
长方形和正方形的面积计算
小数的认识 教学设计
数 学 广 角108一109
第三单元 角的初步认识
24时计时法 第二课时
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
认识半点 教案设计
1-5的认识及书写 名师推荐教案设计
《认识钟表》教学设计一
商中间或末尾有0的除法1
认识钟表 教案教学设计
1―5的认识和加减法 教材分析
数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。
比一比优秀教案教学设计推荐
解决问题 实践环节
商中间或末尾有0的除法2
8和9的认识及加减法 小学数学