第九单元   统计 教学设计

人教版小学《认识物体和图形》教学设计

6、7的认识及加减法推荐教案

8、9的加减法 推荐

认识东、南、西、北方向 教案设计

分类-教案教学设计不错教案

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12

实践活动：制作年历

比较小数大小 教学设计

平均数2教学设计

比 大 小 好教案设计推荐

数 的 组 成

练习六 习题训练

长方形和正方形的面积计算

小数的认识 教学设计

数 学 广 角108一109

第三单元 角的初步认识

24时计时法 第二课时

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

认识半点 教案设计

1-5的认识及书写 名师推荐教案设计

《认识钟表》教学设计一

商中间或末尾有0的除法1

认识钟表 教案教学设计

1―5的认识和加减法 教材分析

数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。

比一比优秀教案教学设计推荐

解决问题 实践环节

商中间或末尾有0的除法2

8和9的认识及加减法 小学数学