2017-01-21
课题五:混合练习
按比例分配
课题一:数的产生 十进制计数法
(苏教实验)观察物体
《长方形面积的计算》教学设计
加法的意义和交换律
相遇问题求时间
课题一:乘法的意义和乘法交换律
乘除法的意义及关系
四则混合运算式题
课题一:除法的意义和乘、除法各部分间的关系
商不变的规律
长度单位及重量单位及应用题
课题一:复习多位数的读、写法则,等
五彩池
小数点位置移动引起小数大小变化
义务教育课程标准实验教材
商不变性质
带有中括号的混合运算
课题一:混合运算(一)
乘法各部分间的关系(2)
简单的分数加减法
加法交换律
《商不变性质》教学设计
年 月 日 复习课
线段、射线、直线和角。
乘法的意义
课题三:整数大小的比较和求一个整数的近似数
课题一:加法的意义和加法交换律
[可怕的白色污染]