2016-09-23
小学数学《找规律》课例点评
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专家解答:孩子不愿意上学怎么办?
快乐假期专家指导:暑假怎样安排最合理?
亲子间最常见的无效沟通方式
中小学新生家长必备四大基本功
在应用题教学中培养学生的思维品质
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小学五年级数学用字母表示数
小学数学比的意义课例分析
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关于名言中的数学趣题
课堂教学“训”和“练”的关系
小学数学评课稿:《用连乘方法解决问题》
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什么是教学课例?
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如何对小学生进行家庭作业辅导
名家从三个方面论数学学习
1对1寒假系列公益大讲堂沸腾“开讲”
浅谈小学数学教学中学生的自主学习
小学数学五(上)《找规律》评课
小学数学学习习惯的培养
浙江省三年级数学获奖课例 两位数乘两位数笔算
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一年级数学上册“数学乐园”课例点评
五年级数学约数和倍数的意义课例点评
“毫米的认识”教学片断及评析
教育孩子要因人而异