《简单的路线图》教学设计

《平行四边形与梯形（一）》教学设计

《笔算除法》教学设计

《分数大小比较》教学设计

苏教版数学《用计算器计算》教学设计

人教版数学《合理安排时间》教学设计

《计算工具的认识》教学设计二

《除法的验算》教学设计

苏教版《混合运算》教学设计

《口算除法》教学设计

新人教版三年级数学下册《年、月、日》教学设计

《除数不接近整十的除法》教学设计

苏教版《比较小数的大小》教学设计及反思

苏教版《平行和相交》教学设计

苏教版第七册《混合运算 乘加（减）》教学设计

苏教版《统计》教学设计及反思

北师大版《线的认识》教学设计二

《小数点位置移动引起小数大小变化》教学设计

《优美的校园》教学设计

《角的分类》优秀教学设计

苏教版《求平均数》教学设计及反思

《商的变化规律》教学设计

《亿以内数的认识》导学案

《认识路线》教学设计

人教版《三位数乘两位数》教学设计

三年级数学下册《平均数》教学设计

苏教版《平行和相交》公开课教学设计

《除数是一位数除法的估算》教学设计

北京版四年级数学《确定位置》教学设计

《中括号》教学案例与反思