《秒的认识》教学实录

《确定位置》教学实录

长方体和正方体的表面积》课堂实录

数学实录：倍的认识

“认识方向”教学实录及评析

加法估算

“3的倍数的特征”教学实录与评析

“求平均数”教学实录与评析

“认识人民币”教学实录与评析

数据的收集和整理”教学设计与评析

“两位数乘一位数”教学实录与评析

“6、7的加减法”课堂实录（北师大第1册）

《估算》教学实录

引导探究 注重过程——“三位数连加”教学实录与评析

认识路线图

《可能性》教学实录

《圆柱的体积》课堂学习评价分析

“质数和合数”教学实录与评析

《两位数乘一位数（不进位乘）》的教学实录

教学案例---“今天我当家”

“买东西”教学设计与评析

时、分的认识教学赏析

三位数加三位数 （不进位）

《20以内的退位减法》课堂教学实录

《认识人民币》实践活动设计

《可能性：摸球游戏》课堂实录、反思与点评

“能被3整除的数的特征”课堂教学实录及评析

在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈

“人民币的认识”教学实录及评析

《统计：最喜欢的水果》实录、反思和点评