2017-01-21
小学三年级数学教学故事 如果我是老师
取舍 转化 融合——四年级数学下册《课程纲要分享课》授课反思
小学六年级第一学期数学评价总结
小学一年级下学期培优补差的措施
人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》教学设计PPT课件公开课教案板书
浅谈几何直观在教学中的应用——长方体的表面积
2017-2018学年九年级数学备课组第二学期工作计划
基于标准的教学设计之核心:“目标—教学—评价”一致性 关于目标的叙写
瑞锦小学2017-2018年第二学期二年级数学期末评价方案
教研发言 以“神奇的莫比乌斯带”一课为例,浅谈应用意识
优秀课例 《整十数加减整十数》再教设计
2017-2018学年小学数学教研组上学期工作总结
六数下册实践操作能力测评方案
2018年数学教科研组春学期工作计划
2017-2018学年数学教研组第二学期工作计划
中学数学教育发展原则和策略
教师反思 孩子们的改变就在老师的几句表扬中
六年级数学学科学业质量评价方案
2018春季二年级数学下册教学工作计划
北师大版小学数学二年级下册《平行四边形》微课设计
2017-2018学年数学教研组第一学期工作总结
小学数学教育与信息技术整合问题
教学工作反思 学习中数学纠正错题的益处
小学数学教学情境创设
小学数学老师工作心得 想方设法布置寒假作业
教学心得 让数学课堂成为学生交流与互动的舞台
《铅笔有多长》教学案例 ——基于小学数学应用意识的培养
2018春季小学三年级下册数学教学计划
四年级数学寒假实践作业总结
中专数学教育的意义与方法