6.3.1 10的认识 教案2

5.4 100以内数的大小比较 教学设计

3.1.3 第几 教案1

2.2 比长短、高矮 教案1

3.2.2 减法 教案2

4.3 折、剪、拼 教学设计1

3.1.3 第几 教案2

6.3.2 10的加减法 教案2

4.2 平面图形的初步认识

2.2 比长短、高矮 教案2

5.2 用不同的方法数数 教学设计

3.1.3 第几 教案3

5.3 100以内数的读、写法 教学设计

4.4 认识长方体、正方体 教学设计2

3.1.4 几和几 教案1

3.3 有关0的减法 教案

3.2.2 减法 教案1

4.1 认识长方形和正方形 教学设计

5.1 100以内数的组成 教学设计1

3.3 0的认识和0的加减法 教案

3.2.1 加法 教案2

3.1.1 1―5的认识及书写 教案

1 数一数 教案 1

6.3.1 10的认识 教案1

4.2 认识平面图形 教案2

1 数一数 教案 2

4.2 认识三角形和圆 教学设计1

3.2.1 加法 教案1

4.1 立体图形的初步认识

4.2 认识三角形和圆 教学设计2