2015-12-02
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《与三角形有关的线段》教学设计
“变量与函数”教学反思
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数学竞赛最难的试题
刍议提高课堂互动的有效性
意外的“惊喜”与“失落”
学生时代考试选择题的笑话
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平行四边形的判定
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“平行四边形的性质”第(1)课时
1+1=多少是个很难回答的问题。
《一元二次方程》教学设计
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《与三角形有关的线段》教学设计(第2课时)
考试10分比25分更幸运
《16.2 二次根式的乘除(第1课时)》教学设计案例
举一反三的数学考题
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一次函数的图象教学设计
语文老师代数学课
平行四边形及其性质
姿势改变命运。
考试不及格,一切一切都是正常的
小学数学开放教学模式初探
事实证明,知识就是力量啊!