2017-01-21
上海版数学《长度比较》教学设计
《用字母表示数》典型案例
《小数乘小数》教学设计二
人教版五年级上册《三角形的面积》教学设计
《众数和中位数》教学设计
《平行四边形的面积》数学教学活动意义
苏教版五年级上册《找规律》第二课时教学设计
苏教版《小数的意义和读写方法》教学设计二
青岛版《确定位置》教学设计
《一个数除以小数》教学设计
沪教版数学《三角形的面积》教学设计
人教版数学《组合图形面积的计算》教学设计二
《多边形的面积》教学设计
北师大版《看课外书的时间》教学设计
《星期日的安排》教学设计及反思
《克和千克的认识》教学设计二
《三角形面积计算》教学设计
《循环小数》教学设计
《平行四边形面积》教学案例
苏教版五年级上册《找规律》教学设计
人教版数学《组合图形的面积》教学设计
《梯形的面积》教学设计及反思
苏教版《了解周围的家庭》教学设计
《找规律》教材分析
《组合图形的面积》教学设计
《一个数除以小数》教学设计及反思
《列方程解应用题》案例分析
《三角形的面积》教学设计
人教版数学《等可能性》教学设计