2016-09-23
实验版《运算律》教学案例
“简单的统计”一课的设计和分析
第六单元《观察物体》教材分析
《角的认识》教案
《角的度量》教学设计
第五课时《求近似数》教学设计(A)
《平行》教学设计
第十二课时《用计算器计算》教案
第十一课时《计算工具的认识》教学设计
第五单元《找规律》教材分析
第二单元《角》教材分析
发展学生自主获取知识的能力 ——《年、月、日》教学设计
《大数的认识》复习课
加法交换律和加法结合律
第八课时《亿以上数的读法》教案
第十一单元《用计算器计算》单元分析
第二课时《亿以内数的写法》教学设计
苏教版《认识整万数》教学设计
《月历上的数字的奥秘》
《加减法的简便运算》教学设计
常见的数量关系(1)
苏教版小学数学四年级上册教材分析课件
第十单元《认数》教材分析
第四课时《比较数的大小》教学设计
数学优质课《垂直与平行》教学设计
《大数的认识》复习课1
苏教版四年级上册《认数》公开课教案
第四单元《平行和相交》教材分析
第八单元《解决问题的策略》教材分析
网络环境下的研究性学习初探