教学心得 小学生掌握解决问题的一般步骤

2019年（人教版）六年级数学下册第39-41页成正比例的量教案

《三角形内角和》的评课

小学数学审题能力培养路径

《圆柱的表面积》公开课反思

2019年六年级数学下册比例教案

2019年六年级数学下册第六单元整理与复习教案

2019年六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥教案

一本做出来的书——推荐《新课程小学数学教学实践研究》一书

听张岩老师《分类与整理》练习课收获

敢于让学生犯错，并在错误中学习——《小数与单位换算》听课反思

《租船问题》教学反思

小学数学生活化教学探索

小学生口算竞赛活动总结 口算练思维，比赛促成长

教学心得 反思在数学教学中的重要性

师德教育与小学数学教学论的融合

《比较大小（二）》教学反思

老师心得 数学上的有些规则，要思考，不要死记

《简单的搭配》教学反思

小学数学教学创新方法点滴心得

读标准、做标准、求标准 ——读《数学课程标准》有记

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

《分类与整理》 教学反思

2019年六年级数学下册数学广角教案

2019年人教版六年级数学下册第一单元导学案

听“第九届数学专家课”有感

2019年六年级数学下册《认识比例尺》教案

小学二年级数学下册补差计划

小学数学课堂中学生语言表达能力培养

2019年六年级数学下册整理和复习教案