苏教版三年级数学——第二单元 年、月、日

苏教版三年级数学——认识年、月、日 教案（研讨课）

苏教版三年级数学——第二单元 认识年、月、日 第二课时：认识年、月、日（二）

苏教版三年级数学——平移和旋转教案

苏教版三年级数学——年、月、日 教学设计

高效课堂的15个细节

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苏教版三年级数学——三年级数学下册《统计》备课资料（2）

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苏教版三年级数学——“24时记时法”教学简案

苏教版三年级数学——用连除计算解决的实际问题（教案设计）

苏教版三年级数学——《认识年月日》教学案例评析

苏教版三年级数学——第七课时：课堂评价思考

苏教版三年级数学——认识年、月、日 双语教案

苏教版三年级数学——第二单元 认识年、月、日第四课时：生日快乐

课题学习的案例：折叠问题初探

苏教版三年级数学——可能性2

苏教版三年级数学——第二单元 认识年、月、日第三课时：补充练习：计算经过的天数

让数学课堂活起来

苏教版三年级数学——用连除计算解决的实际问题综合练习、复习课

对数学教学本质的基本看法

苏教版三年级数学——＂年、月、日＂教学实录与评析

三年级数学《四舍法调商》教案

苏教版三年级数学——第七课时：课堂评价1

苏教版三年级数学——平移和旋转2

苏教版三年级数学——关于“对称、平移和旋转”（三下）

数学课堂教学中最需要做的事

让信息技术融入初中数学教学之中