百分数的意义

比例尺

《圆的认识》教学设计

按比例分配

《折扣》教学设计及反思

圆的认识(二)

《分数乘整数》教学设计

反比例的意义

《比赛场次》教学设计

百分数应用题(三)

百分数应用题(一)

对称图形

圆的周长(二)

“列方程解决实际问题（1）”教学设计

《百分数的意义和读写法》教学设计

“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”教学设计

苏教版《成数与折扣》教学设计

“表面积的变化”教学设计

“长方体和正方体的表面积”教学设计

能被3整除的数的特征

百分数和分数、小数的互化

圆的周长

稍复杂的分数乘、除法应用题的比较

正比例的意义

圆柱的表面积

《分数乘法》教学设计

《整数除以分数》教学设计

“稍复杂的分数乘法应用题”教学设计

《圆的周长》教案(一)

小学数学《比的应用》教学设计