2019年六年级数学下册《比例尺》教案

《小数的初步认识》评课稿

老师心得 数学上的有些规则，要思考，不要死记

《平移》评课稿

小学数学课堂中学生语言表达能力培养

教学心得 反思在数学教学中的重要性

小学数学教学创新方法点滴心得

小学数学作业布置与批改的反思

《轴对称图形》课后反思

2019年六年级数学下册《认识比例尺》教案

《三角形内角和》的评课

读标准、做标准、求标准 ——读《数学课程标准》有记

《租船问题》教学反思

《分类与整理》 教学反思

2019年（人教版）六年级数学下册第39-41页成正比例的量教案

《比较大小（二）》教学反思

教学心得 小学生掌握解决问题的一般步骤

2019年六年级数学下册第六单元整理与复习教案

2019年人教版六年级数学下册第二单元《圆柱与圆锥》导学案

一本做出来的书——推荐《新课程小学数学教学实践研究》一书

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

听“第九届数学专家课”有感

小学生口算竞赛活动总结 口算练思维，比赛促成长

2019年六年级数学下册整理和复习教案

小学数学计算教学中实现游戏化分析

师德教育与小学数学教学论的融合

2019年六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥教案

五下数学例题竞赛试卷分析

教育心理学下小学数学学习分析

2019年人教版六年级数学下册第一单元导学案