2017-01-21
第二单元小数除法:小数除以整数(一)
《一个数除以小数》教案
《梯形面积的计算》教案
人教版数学第十册《分数与除法的关系的应用》教学设计
第二单元小数除法:商的近似数
人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计
人教版数学第十册《分数的读法和写法》教学设计
人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计
《平行四边形面积的计算》教案
第三单元观察物体:观察物体(第二课时)
第一单元小数的乘法:积的近似值
人教版数学《因数与倍数》教学设计
《质数和合数》教学设计
第四单元简易方程:用字母表示数(一)
人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计
人教版数学《长方体和正方体的表面积》教学设计
《长方体和正方体表面积》教学设计
《循环小数》教案
《同分母分数加减法》教学设计
人教版数学第十册《通分的意义及方法》教学设计
五年级下册《合数与质数》教学设计
第二单元小数除法:练习课(P26练习)
《小数加减混合运算》教学设计及反思
人教版数学第十册第三单元复习教学设计
第二单元小数除法:用计算器探索规律
第六单元统计与可能性:统计与可能性(第一课时)
第四单元简易方程:简易方程(第四课时)
第二单元小数除法:小数除以整数(二)
《方程的意义》教案
第二单元小数除法:整理和复习