2016-09-23
人教版六年级数学下册第一单元《在直线上表示数》教案
儿童理解的小学数学课堂教学
大面积及时反馈在小学数学教学的运用
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱的认识(一)》教案
新冀教版小学六年级下册数学第三单元《正比例》教案教学设计
新冀教版小学六年级下册数学第二单元《用数对确定位置(1)》教案教学设计
人教版六年级数学下册第二单元《税率》教案
新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《开发绿色资源》教案教学设计
人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案
新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《图形的运动》教案教学设计
新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《数的运算》教案教学设计
新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《生活小区》教案教学设计
人教版六年级数学下册第四单元《比例的基本性质》教案
人教版六年级数学下册第四单元《解比例》教案
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱的表面积(二)》教案
新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《探索规律》教案教学设计
人教版六年级数学下册第二单元《解决问题》教案
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱的表面积(一)》教案
人教版三年级数学下册第二单元《口算除法(二)》教案
人教版六年级数学下册第二单元《折扣》教案
新冀教版小学一年级下册数学第六单元《 折、剪、拼》教案教学设计
新冀教版小学一年级下册数学第五单元《游戏中的数学》教案教学设计
新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《 数的认识》教案教学设计
一年级数学教研组总结 停课不停学,“被动”变“主动”
新冀教版小学一年级下册数学第六单元《认识三角形、圆》教案教学设计
新冀教版小学一年级下册数学第七单元《两位数减两位数》教案教学设计
小学数学问题解决教学策略探讨
人教版三年级数学下册第二单元《口算除法(一)》教案
人教版六年级数学下册第一单元《负数的认识》教案
新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《节约水资源》教案教学设计