《圆的面积》教学思路及教学课案评析

能被3整除的数的特征

正比例的意义

圆柱的表面积

百分数应用题(一)

“稍复杂的分数乘法应用题”教学设计

《认识圆》教学设计

“大树有多高”教学设计

苏教版《成数与折扣》教学设计

“列方程解决实际问题（1）”教学设计

小学数学《折扣》教学案例

“长方体和正方体的认识”教学设计

工程问题(一)

《圆的认识》教学实录与评析

圆的面积(二)

百分数应用题(二)

对称图形

“相邻体积单位间的进率”教学设计

百分数和分数、小数的互化

百分数应用题(三)

《圆的认识》教学设计

按比例分配

百分数应用题(四)

《分数乘整数》教学设计

圆的周长(二)

小学数学《比的应用》教学设计

圆锥的体积

分数乘以整数

圆柱的体积

“表面积的变化”教学设计