2016六年级数学下册第六单元测试题及答案

把握重点落实目标

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数学小课的练习方法新探

改进考试方法 培养学生能力

人教版小学二年级数学下册《万以内数的读法》教学设计

三年级数学长方形的面积课后练习题：下学期

2016年五年级数学等式同步检测题：下册

高一数学成绩大面积下降的原因及对策

教学设计的实质是问题设计

我怎样教《比例的意义和基本性质》

2016年六年级数学下册第六单元试题（人教版）

幼儿数学教育中讨论方法的运用

应用题思路教法举隅

“得数是９的加法和９减几的减法”教学设计与评析

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要落实数学教学中的素质教育

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六年级下册数学第六单元总复习试题（西师版）

把握数学美的特征发挥数学美育功

五年级数学下册培优辅差工作小结2015—2016学年度第二学期

抓住时机，出示数学反例

遵循规律灵活运算——整数四则混合运算和简便运算教学

小学数学教学培养学生创造力的研究

2016年四年级数学小数的近似数练习题：第二学期