2016-09-23
课题八 10的认识
课题四 8和9的认识
课题三 认识钟表
课题一 1~5的认识
课题二 认识平面图形-教案
课题六 《5以内的加法》教学设计
课题一 《认识整时》教案
课题一 9加几
《十几减8、7》教学设计
课题一 认识立体图形(A)
实践活动:数学乐园(B)
课题七 5以内的减法--教学设计
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题十二 连加、连减
课题一 比多少
课题二 认识半时
课题八 0的认识
课题十 填未知加数
课题二 比长短
实践活动:数学乐园(A)
课题一 6和7的认识
课题二 分类(二)(A)
《9加几》教学设计
课题六 8、9的加减法
课题五 加法
课题三 用数学
小学数学一年级下第三单元教材分析
《两位数加一位数和整十数》教学设计
课题七 快乐的大森林
课题三《长短 高矮》教案