2016-09-23
发展的归一和归总应用题新人教版
面积和周长的对比[上学期]新人教版
小数意义的产生[下学期]新人教版
量的计量[下学期]新人教版
乘法的一些简便算法[上学期]新人教版
除数是两位数的除法[下学期]新人教版
垂线的认识[下学期]
平行四边形的面积计算[下学期]浙教版
分式
确定位置[上学期]北师大版
乘法的意义和运算定律[下学期]新人教版
不进位加课件
两三步计算与文字题[下学期]上海教育版
角的度量新人教版
认识四边形新人教版
小数和复名数[下学期]新人教版
圆柱的认识
分数的认识[下学期]新人教版
小数的性质[下学期]新人教版
平面图形的面积[下学期]新人教版
除法的估算[上学期]新人教版
梯形的认识[下学期]北京师范大学出版社
小数的大小的比较[下学期]新人教版
小数意义的产生[下学期]九年义务教育
循环小数[上学期]北师大
简单的分数加减法[上学期]
平行四边形和梯形[下学期]新人教版
面积单位间的进率[上学期]新人教版
三步应用题[下学期]旧人教版
园的周长新人教版