2017-01-21
圆的面积
0 的认识和有关 0 的加、减法（参考教案二）
《倒数的认识》教学设计与评析
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
例谈应用题例题出示“十法”
“有几棵树（8加几的进位加法）”教学设计
相等和不相等（参考教案一）
同样多 多些 少些（参考教案二）
“圆的周长”教学设计及评析
4 的加法和 4 减几（参考教案二）
《8的认识》教学设计与评析
《圆的周长》教学设计
[组图]100 以内数的读法和写法复习课（参考教案二）
0的认识教案
1 ， 2 的认识（参考教案二）
3 的认识（参考教案二）
求比一个数少几的数的应用题教案
10 以内数的连加（参考教案一）
这样的练习我喜欢做
百分数的意义（参考教案一）
6 的认识（参考教案二）
把学生放在最高处
统计《组织比赛》教学设计
《利息》的实践活动教学案例
给孩子一双“数学的眼睛”
以旧引新 探索新知
[组图]求另一个加数的减法应用题（参考教案二）
丰富语言积累 积淀文化底蕴
统计教案
圆的周长