2017-01-21
《两位数的乘法估算》教学设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第2课时)
《找规律》教材分析(第1课时)
《面积的初步认识》教学设计
《认识人民币》重难点突破(第3课时)
人教版二年级下册《两位数加两位数口算》教学设计
小学数学三年级下册人教版《年月日》教学设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第5课时)
《认识人民币》重难点突破(第1课时)
小学数学二下《认识有余数的除法》教学设计
《近似数》教学设计
《认识人民币》重难点突破(第2课时)
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第2课时)
《面积和面积单位》教学设计
《找规律》教材分析(第2课时)
《小数的认识》教学设计
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第4课时)
《简单的小数加、减法》教学设计
《找规律》教材分析(第3课时)
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第6课时)
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第7课时)
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第1课时)
《两位数乘两位数的笔算》教学设计
《认识人民币》教材分析(第2课时)
《认识人民币》教材分析(第1课时)
二年级数学下册平均分人教版教案设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第4课时)
《乘法》教学设计
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第8课时)
《万以内数的认识》教学设计