2017-01-20
“认识容量和升”教学设计及意图
《列方程解应用题》教学设计及评析
沪教版五年级上册《化简与求值》教学设计及反思
“素数和合数”教学设计与评析
人教版《稍复杂的方程(三)》教学设计
“多边形面积的计算复习”教学设计与评析
《小数乘整数》教学设计
人教版《事件发生的可能性(三)》教学设计
用计算器探索规律
五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析
乘数末尾有0的乘法
“能被3整除的数”的教学设计
人教版《中位数》教学设计
四年级下册《角的认识》教学设计
《三角形的面积》教案
“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图
先学后教《小数乘小数》教学设计
《折线统计图》教学设计
《三角形的面积》教学设计及反思
《用字母表示数》教学设计
“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析
人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计
围棋中的数学问题
《三角形三边的关系》教学设计与反思
《顷和平方千米》复习课设计
“方程的意义”教学设计
认识平行四边形
人教版《解稍复杂方程》教学设计
《三角形的特性》教学设计
数学广角课堂实录