听张岩老师《分类与整理》练习课收获

《分类与整理》 教学反思

听课反思 老师，请不要“揠苗助长”

教学心得 反思在数学教学中的重要性

小学生口算竞赛活动总结 口算练思维，比赛促成长

小学数学生活化教学探索

《比较大小（二）》教学反思

小学数学作业布置与批改的反思

《三角形内角和》的评课

师德教育与小学数学教学论的融合

小学数学课堂中学生语言表达能力培养

2019年六年级数学下册估算总复习教案

小学数学审题能力培养路径

2019年六年级数学下册第六单元整理与复习教案

2019年六年级数学下册《比例尺》教案

2019年六年级数学下册比例教案

《认识面积》观课反思

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

2019年（人教版）六年级数学下册第39-41页成正比例的量教案

教学心得 小学生掌握解决问题的一般步骤

《圆柱的表面积》公开课反思

2019年六年级数学下册统计教案

教育心理学下小学数学学习分析

新人教版小学三年级下册数学《口算乘法（一）》教学设计优秀教案

2019年六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥教案

2019年人教版六年级数学下册第二单元《圆柱与圆锥》导学案

2019年苏教版六年级数学下册教案全册

听“第九届数学专家课”有感

老师心得 数学上的有些规则，要思考，不要死记

小学数学教学创新方法点滴心得