2017-01-20
例谈应用题例题出示“十法”
5 的加法和 5 减几（参考教案二）
0 的认识和有关 0 的加、减法（参考教案二）
享受数学
相等和不相等（参考教案一）
上下教案
《圆的周长》教学设计
《利息》的实践活动教学案例
[组图]求另一个加数的减法应用题（参考教案二）
1 ， 2 的认识（参考教案二）
丰富语言积累 积淀文化底蕴
这样的练习我喜欢做
6 的认识（参考教案二）
0的认识教案
百分数的意义（参考教案一）
分数和百分数的互化（参考教案一）
[组图]十几减 8 的练习课（参考教案二）
《认识线段》教学设计及反思
“有几棵树（8加几的进位加法）”教学设计
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
4 的认识（参考教案二）
给孩子一双“数学的眼睛”
圆的周长
《8的认识》教学设计与评析
统计《组织比赛》教学设计
以旧引新 探索新知
求比一个数少几的数的应用题教案
“圆的面积”的教案
《认识人民币》设计
高矮教案