第四单元《加法和减法（一）》教材分析

乘法的初步认识

《两位数加一位数（进位）》

第六单元《加法和减法（二）》教材分析

《100以内数的认识》教学设计

我们认识的数

《左、右》教学案例与评析

认图形教学设计

《采松果》教学设计

第五单元《认识人民币》教材分析

《认识乘法》教学设计

“认识乘法”教学设计

“认识1元以内的人民币”教学设计

第三单元《认数》教材分析

多一些、多得多，少一些、少得多教学设计与评析

《十几减九》教学设计

第七单元《统计》教材分析

“认识乘法”教学设计与说明

“用符号记录数据”教学设计

倍的初步认识教学设计与评祈

《两位数减一位数退位减法》教学设计

“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析

《比多少》教学设计

第二册《小小读书馆》教案设计

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

第一单元《减法》教材分析

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

认识乘法

“认识整十数”教学设计及说明

“假日小队”教学设计及说明