2016-09-22
北师大版数学四年级下册《猜数游戏》教学反思
听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来
人教版六年级上册《第五单元 教材分析》数学教案
小组合作学习法在小学数学教学的运用
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
公开课《几分之一》试课反思
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
高校经济专业数学教育反思
数学核心素养的小学数学教学改革
人教版六年级上册《第一单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(1)》数学教案
核心素养下如何开展小学数学教学
数形结合在小学数学教学的运用
2019秋季小学六年级数学期中试卷分析
小学数学老师期末个人述职报告
语文教学目标规范表述方法
人教版六年级上册《第二单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 教材分析》数学教案
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
《用比例解决问题》教学方案
“比的意义”练习题
人教版六年级上册《圆的周长(2)》数学教案
人教版六年级上册《解决问题(3)》数学教案
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
参加全国小学数学“以核心素养引领 思维发展” 名师课堂教学观摩研讨会有感
新人教版五年级数学下册《旋转》教学设计