“平行四边形的面积”教学设计与评析

ｎ／７与一类线性方程

小学数学课堂教学中“新知”引入七法

求组合图形面积的基本解法与思路（下）

让学生主动愉快地学习

五年制小学数学第九册教材编写说明

如何培养学生的口算能力

注重思想方法训练提高学生数学素质

努力创造适合每个儿童的小学数学教育

我国幼儿园数学教育改革的回顾与思考

小学生解答复杂应用题的困难原因分析

抓住关键妙手点化

如何提高学生的计算速度

关于表内乘除法口算教学的研究

构建新的知识结构培养学生思维能力

分数的意义教学设计及评析

数学语言在教学中的作用

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析

知识“盲点”例谈

明确素质教育要求把握课时教学目标

九年义务教育六年制数学第十册教材介绍

小学数学教学如何实施快乐教学

走出初中数学课堂教学改革的误区

高等数学与小学数学的相天性

如何设计幼儿数学教育活动

数学教学中的思维能力培养之我见

要重视小学生学习能力的培养

美国小学数学教学的基本特征

教学生学会学习的方法

运用“诱导编题法”激发学生求知欲