2017-01-20
浙教北师版一年级数学——第二章 3、“我又长高了”教学设计
苏教版一年级数学——《5的乘法口诀》教学设计
苏教版一年级数学——认图形教学设计
浙教北师版一年级数学——第二章 观察与测量 “观察物体”教学设计1
苏教版一年级数学——第六单元《认识物体》教材分析
100以内的加法和减法(一)—两位数减一位数的退位减法
浙教北师版一年级数学——北师版数学第二册教学计划6
苏教版一年级数学——第四单元《认位置》教材分析
苏教版一年级数学——两位数加一位数(进位)教学设计及评析
苏教版一年级数学——“三角形、平行四边形的认识”教学简案
苏教版一年级数学——愉快的周末
苏教版一年级数学——“两位数减一位数(退位)”教学设计与意图说明
浙教北师版一年级数学——第五章 加与减(二) 4、“跳绳”教学设计2
苏教版一年级数学——“人民币的认识”教学设计与评析
100以内的加、减法与相差问题练习课的复习 教学设计
浙教北师版一年级数学——第五章 加与减(二) 4、“跳绳”教学设计
浙教北师版一年级数学——“买衣服”教学设计1
经历过程 形成策略——一年级(下册)“统计”教学设计与说明
苏教版一年级数学——“6的乘法口诀”教学设计与评析
苏教版一年级数学——“认识乘法”教学设计
苏教版一年级数学——多些、少些、多得多、少得多
苏教版一年级数学——十几减9
苏教版一年级数学——第五单元《认数(一)》教材分析
苏教版一年级数学——两位数加整十数和一位数
苏教版一年级数学——第二单元:认图形
苏教版一年级数学——认识人民币 教案
浙教北师版一年级数学——第五章 加与减(二) 3、“小小图书馆”教学设计1
浙教北师版一年级数学——第二章 2、“桌子有多长”教学设计
苏教版一年级数学——第三单元 认数
苏教版一年级数学——倍的初步认识教学设计与评析