2016-09-22
小学五年级《分数与除法一》教案
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
成正比例的量
分数乘法应用题(三)
数的整除 分数、小数的基本性质
分数混合运算
百分数的意义和写法
小学五年级《公倍数与最小公倍数》
数学六年级下学期 第一单元测试题(二)
小学五年级《公倍数、最小公倍数的认识》
小五数学 求平均数 教案(一)
一个数乘以小数(参考教案二)
《分数的意义》多媒体教学设计
小五数学 长方体和正方体的认识 教案(二)
一个数除以分数
圆的认识(一)
用比例知识解答应用题
简单的统计
正比例和反比例的比较
比的基本性质
小一数学 十几减9 教案(二)
圆柱的表面积
比例的意义和基本性质(一)
分数中的单位“1”的认识教案
分数连除、乘除复合应用题
倒数的认识
数学六年级下学期 第一单元测试题(三)
圆锥的体积
圆的认识(二)
小六 比例的意义和基本性质