2017-01-20
第一单元解决问题:第二课时:连减应用题
第四单元表内除法(二):第五课时
第五课时《用乘除两步运算解决实际问题》教案
《比较万以内数的大小》教案
《除法初步认识练习课》教案
“认识分米和毫米”教学设计
“认识分米、毫米”教学设计
第一单元解决问题:乘加、乘减应用题练习
第一单元解决问题:加减、连减应用题 整理复习
第二单元表内除法(一):第二课时:平均分的认识(二)
《四位数的读法和写法》教案
《认识除法的各部分名称》教案
第五单元《整百、整千的加减法》教案
三年级数学《一个因数中间有0的乘法》表格式教学设计
《用除法解决简单的实际问题》教案
《千以内的数的认识》教案
《万以内数的加、减法》教案
第一单元解决问题:第三课时:练习课
人教版三年级数学上册《倍的认识》教学设计
苏教版《长方形和正方形的特征》教学设计
第一单元解决问题:第一课时乘加、乘减应用题
第二单元用2—6的乘法口诀求商:第六课时 整理和复习
《克与千克认识》教案
第四单元表内除法(二):第六课时整理和复习
第五单元万以内数的认识:第三课时三位数的大小比较
第一课时《用2—6的乘法口诀求商》教案(一)
“两步计算的实际问题”教学设计与意图
第六课时《近似数》教案
“有余数的除法”教学设计与说明
第四单元表内除法(二):第二课时