《采松果》教学设计

《认识乘法》教学设计

多些、少些、多得多、少得多

第三单元《认数》教材分析

认识乘法

认识乘法教学设计

乘法的初步认识

丰富直观体验 发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计

《统计》教学设计

《两位数加一位数（进位）》

第七单元《统计》教材分析

《100以内数的认识》教学设计

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

“整十数加减整十数”教学设计与评析

“认识乘法”教学设计与说明

《平面图形的拼组》 教学设计

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

苏教版小学数学一年级下册教材分析幻灯片

“6的乘法口诀”教学设计与评析

《左、右》教学案例与评析

第二单元《认识图形》教材分析

《比多少》教学设计

多一些、多得多，少一些、少得多教学设计与评析

“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明

“认图形”教学设计与评析

第二册《小小读书馆》教案设计

《两位数减一位数退位减法》教学设计

两位数加一位数（进位）教学设计及评析

“人民币的认识”教学设计与评析

“认识乘法”教学设计