连续两问的应用题

100以内数的加法和减法(第一课时)

小统计

拼一拼，算一算

统一长度单位

6、7的加减法

100以内数的连加、连减

抛硬币

[应用题的对比]教学设计

一位数乘两位数的口算

乘加 乘减

数学广角

课题：7的乘法口诀

分数的初步认识

五环旗

认识厘米 用厘米量

角与直角的认识

100以内数的加减混合

克的认识

秒的认识

[倍]的初步认识教学预案

认识钟

课题：整理和复习

长短、高矮

加法和减法之间的关系

认识米 用米量

除法的初步认识

6的乘法口诀练习课

除法的验算

小熊请客