《什么是面积》教学设计

三年级下册第六单元

二年级下册数学教材分析

平均分

找规律（数列）

统计（1）──复式统计图

整理和复习（1）

两位数加两位数不进位加法

第十单元 ：总复习

（北师大版）五年级数学教案 下册分数混合计算4

10的认识教学设计

表内除法(二)

统计练习

五年级下册《因数和倍数》公开课教案（2、5的倍数的特征）

乘法算式里各部分之间的关系

第四单元单元备课

“一亿有多大”教学设计

除数是一位数的除法估算

千以内的数的认识

加减法的一些简便算法（1）

铺地面

简单的数据整理(1)

位置和方向

用除法解决问题

用2—6的乘法口诀求商

1-5的认识教学设计

“克的认识”案例分析

克与千克

《简单推理》教学设计

第三单元、图形与变换