2017-01-20
新人教版小学三年级下册数学《复式统计表》教学设计优秀教案
转变学习方式,做课堂的小主人(公开课二年级下册“平移和旋转”自我反思)
二年级下学期数学实践操作活动反思
巧妙实施教学策略,丰富“数与代数”课堂—读《新课程——小学数学教学实践研究》后感
观小学数学核心素养示范课有感
小学数学教学中的有效引导方法
颠覆后的又一次重生---2017-2018下期一年级数学期中考后反思
六(1)、六(2)上学期期中数学质量分析
中学数学教育核心素养养成
诗歌在小学数学课堂教学中的应用
一次美好的体验 ——参加金水区数学教师基本功比赛感想
《小学数学教学策略》读书笔记
数学综合实践活动《确定起跑线》教学反思
六年级数学“抽屉原理”优质课教学设计及实录
北师大版二年级上《1米有多长》的教学反思
一年级数学下学期期中考试后的反思
二年级优质课《克与千克-解决问题》教学设计
小学数学教育策略及创新研讨(7篇)
小学数学习题设计有效性策略分析
小学三年级数学下册期中质量分析
小学数学课堂教学方法探索
听课反思 听《有余数除法》对教师评价语言的分析
三年级数学听课反思 剥离“面”与“积”,学习面积
小学数学计算教学思考
听课心得 《圆柱和圆锥复习课》课后观感
五年级数学老师教学有感 学生做题有多粗心
经验活动记录 基于应用意识的《平均数》案例研究综述
公开课《乘法交换律和结合律》说课稿
人教版一年级下册数学全册教案及板书设计第2册
小学数学教学目标追求与失落