2016-12-28
走出数学教学中的四大误区
小学数学《垂直与平行》教学反思
关于数学教学中创设情境的冷思考
小学数学《乘法估算》教学反思
《加法和减法》教学反思
认识0教学反思
怎样在小学数学教学中提高学生的课堂参与度
还给学生学习的主动权
关于学生主动学习的思考
对“鱼”与“渔”的思考
怎样让小学数学复习课真正“活起来”
小学数学教学反思:垂直与平行
如何让学生在课堂提问中学会反思
关于“复式条形统计图”教学的思考
小学数学教学反思:《方向与位置》
小学数学小组合作学习的几点思考
数学复习课的重要意义
小学数学教学反思:《克、千克的认识》
11种数学教学方法简介
一年级数学“估一斤花生米的粒数”的教学反思
小学数学教学反思:要相信孩子
《相遇问题》教学反思
小学数学教师4个关键任务
小学数学《角》的教学反思
小学数学教学反思:《认识四边形》
小学数学《分数的基本性质》的教学反思
小学数学教学选学题引发的思考
对开放式教学的思考
小学数学中比较法的教学应用
“分数的意义”教学反思