百分数应用题(四)

分数乘以整数

圆的面积(一)

能被3整除的数的特征

《认识圆》教学设计

按比例分配

对称图形

《折扣》教学设计及反思

圆的周长

小学数学《折扣》教学案例

圆柱的表面积

“长方体的认识”教学设计与评析

圆锥的体积

“长方体和正方体的认识”教学设计

苏教版《成数与折扣》教学设计

圆的周长(二)

工程问题(一)

《圆的认识》教学设计

百分数应用题(三)

《工程问题》教案(二)

小学数学《比的应用》教学设计

正比例的意义

“长方体和正方体的表面积”教学设计

“大树有多高”教学设计

比例尺

反比例的意义

稍复杂的分数乘、除法应用题的比较

《百分数的意义和写法》教案

圆的面积(二)

百分数和分数、小数的互化