2016-12-07
发挥教材优势培养学生能力
优化合作学习提高合作效能
关注学生的积极性是课堂的生命
数学课堂上学生倾听能力的培养
小学数学实践活动课的作用
小学数学教学中发散思维的培养
数学课堂需要的“真”情境
数学课堂教学小组合作学习有效性
谈谈小学生学数学兴趣的培养
密切联系学生生活优化小学数学教学
提问要考虑到儿童的心理特点
怎样促进学生的合作交流
提高小学数学课堂教学效率的基本要求
巧用态势语言于数学课
要注意数学课堂学生正确的人生价值观的渗透和培育
被一些数整除的数的特征是什么
小学数学获奖论文:谈小学生创新精神的培养
探讨小学数学解决问题的教学
“学生自主设计”课堂教学策略研究
小学数学论文:“学生自主设计”课堂教学策略研究
对小学数学分层合作教学的新感悟
实施新课标探索小学数学课堂评价
研究学生,结合学科特点深化教学改革
谈说课技巧
春苗随笔
小学数学教师教学随笔
怎样处理好直观感知向抽象思维的过渡
发掘学生资源,充实数学课堂教学
小学数学优秀教学论文:浅谈学生自主学习能力的培养