《分数的意义》多媒体教学设计

求一个数比另一个数多（或少）百分之几

求一个数是另一个数的百分之几的应用题

一个数乘以小数（参考教案二）

成正比例的量

小五《分数大小的比较二》

分数乘法应用题

数的整除 分数、小数的基本性质

小一数学 十几减9 教案(一)

分数乘除法对比练习

小五数学 长方体和正方体的认识 教案（一）

小数除法的意义和除数是整数的小数除法（参考教案二）

小一数学 十几减9 教案(二)

用不同知识解应用题

小五数学 求平均数 教案(二)

小学五年级《分数的意义一》教案

小五 数据的收集和整理 教案(二)

小学五年级《公倍数、最小公倍数的认识》

比例的应用

百分数和分数、小数的互化

分数混合运算

分数乘法应用题（三）

列综合算式解答文字题和应用题（参考教案二）

复习小数的乘法和除法意义和法则（参考教案二）

小学五年级《分数的意义三》

小五数学 求平均数 教案(一)

圆的认识（一）

小五 数据的收集和整理 教案(一)

解比例

比和比例