2016-11-29
《方程的意义》教学设计
《比和百分数复习课》教学设计
用“万”作单位的数的改写复习课
《一个数除以小数》教学设计
《除数是整数的小数除法》教学设计
《比的基本性质》教学设计
《观察物体》课堂实录及评析
《圆的周长和面积复习课》教学设计
《用字母表示数》教学设计
《用含有字母的式子表示数量》教学设计
《节约用水》教学设计
三角形面积的教学设计
四下《三角形的三边关系》教学设计
《确定起跑线》教学设计
《综合应用百分数知识解决问题》教学设计
《选择合适的统计图》教学设计
求近似数(A)
亿以内数的认识复习课
《求百分率》教学设计
《小数乘法》教学设计(第1课时)
《小数乘法》教学设计(第6课时)
《平行四边形的面积》教学设计
《我会用计算器吗?》教学设计
大数的改写和省略
《平行四边形和梯形》说课稿
第十课时改写和省略
《小数乘法》教学设计(第4课时)
《在一条线段上植树(两端都栽)》教学设计
《小数乘法》教学设计(第3课时)
《利用圆设计图案》教学设计