求比一个数少几的数的应用题教案

1 ， 2 的认识（参考教案二）

上下教案

10 以内数的连加（参考教案一）

以旧引新 探索新知

4 的认识（参考教案二）

同样多 多些 少些（参考教案二）

《圆的周长》教学设计及评析

0 的认识和有关 0 的加、减法（参考教案二）

5 的加法和 5 减几（参考教案二）

《认识图形》教案

“圆的认识”教学设计

[组图]求另一个加数的减法应用题（参考教案二）

圆的面积

4 的加法和 4 减几（参考教案二）

“圆的周长”教学设计及评析

享受数学

统计《组织比赛》教学设计

[组图]十几减 8 的练习课（参考教案二）

《动手做（三）》一年级数学教案

把学生放在最高处

丰富语言积累 积淀文化底蕴

“元、角、分的认识”教学设想与实践反思

百分数的意义（参考教案一）

《认识线段》教学设计及反思

圆的周长

“圆的周长”片断赏析

《倒数的认识》教学设计与评析

例谈应用题例题出示“十法”

利息