2016-11-16
四年级数学下册“三角形三边的关系”教学设计
米与千米之间的换算-第5课时
小学四年级数学下册《四则运算》人教版教学反思
面积单位间的进率
教科书第28页的内容减法验算方法
人教版三年级下册数学《用连乘解决问题》教学设计
万以内进位加法
五年级数学第10册《分数的意义》(课堂实录及评课)
24时计时法第二课时
除法的验算教案设计
千米的认识——测量第四课时
比较小数大小教学设计
整理和复习
公顷、平方千米教案设计
三年级数学下册《近似数》教学实录
小数的认识教学设计
24时计时法一年级数学
小学数学三年级下《商中间或末尾有零的笔算除法》观摩课优秀课堂实录
简单的数据分析教学设计
2014春季四年级第八册《三角形三边的关系》实录
解决问题(一)99页练习二十三第1题和第3、4题
长度单位和面积单位的比较
24页例题3(教师根据知识点修改教材)用多种方法解决问题
徐长青“数学广角(重复)”教学设计学会会学乐学
小学名优四年级上册数学《画平行线》教学设计
《年、月、日》教学设计
平均数的教学设计
万以内笔算加法的计算法则-练习课
小学数学三年级第二学期下册第四单元《乘法》教学设计案例5篇
五年级上册《用字母表示数》教学设计