五年级下册“数与代数”新增内容教学体会

用除法解决问题

小学数学《圆的认识》公开课教案

两位数加减两位数

《简单推理》教学设计

小学数学《求一个数是另一个数的几分之几》公开课教案

用2—6的乘法口诀求商

小学数学《分数的意义》公开课教案

第三单元、图形与变换

万以内数的大小比较 近似数

统计（1）──复式统计图

表内除法(二)

万以内的加法和减法估算

小学数学《认识分数整理与复习》公开课教案

五年级下册《第二单元 因数和倍数》公开课教案

五年级下册《假分数化成整数或代数》公开课教案（各版通用）

小学数学《真分数和假分数》说课稿

小学数学《分数与除法的关系》公开课教案（精）

统计练习

百分数的意义

小学数学<最大公约数和最小公倍数>同步练习

对当前小学数学教学的几点考虑

小学数学《真分数和假分数》公开课教案

整理和复习（1）

五年级下册《因数和倍数》公开课教案（质数和合数）

小学数学《分数的意义练习课》公开课教案

我们赢了

第十单元 ：总复习

用乘法和除法两步计算解决问题

铺地面