2016-10-17
鸡兔同笼反映了怎样的问题
对广泛领域的知识和理解的探究
课程改革交流给予哪些指导与帮助
激发学生学习的积极性
胆创新与探索 提高教学效益
如何提高小学生课堂效率
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
体现教师的自身价值
如何做才能促进教学的活泼发展
如何设计小学数学课堂教学结构
学习教学相关策略 反思了工作中的不足
对教育教学工作有什么新的理解
课堂教学之自己的学习体会
什么是激发学生学习兴趣的最佳方式
小学数学教学中思想方法渗透策略
案例展示和评析后的收获
数学活动课教学基本情况分析
思考校本培训工作思路建议
新课程改革的研究与实践
对新教材有哪些新的认识
数学课小组合作探索后的思考
小学数学教师的基本素质
小学数学作业批改问题的研讨
使自己的教学闪耀着睿智的光彩
重视小学生的全面发展
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
提高课堂教学的有效性
什么样的教学才是有效的呢
如何让数学走进生活
只有创造才能有收获