2016-10-17
苏教版六年级数学——解决问题的策略3
苏教版六年级数学——分数四则混合运算教学反思
苏教版六年级数学——《解决问题的策略》第二课时教学实录及反思
苏教版六年级数学——第七单元(解决问题的策略)检测题
苏教版六年级数学——用分数乘法和减法解决复杂的实际问题 案例分析
苏教版六年级数学——用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（2）
苏教版六年级数学——解决问题的策略（六上）
苏教版六年级数学——整理与练习（一）
苏教版六年级数学——单元评价分析
苏教版六年级数学——于四则混合运算教学的思考及学生常见错误分析与对策
苏教版六年级数学——关于解决问题策略的教学反思
苏教版六年级数学——稍复杂的实际问题（练习）
苏教版六年级数学——第四课时 用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题
苏教版六年级数学——第七单元：解决问题的策略
苏教版六年级数学——大树有多高1
苏教版六年级数学——按比例分配教学设计1
苏教版六年级数学——解决问题的策略1
苏教版六年级数学——解决问题的策略——替换法
苏教版六年级数学——《分数四则混合运算》说课稿
苏教版六年级数学——稍复杂的实际问题（分数乘减）
苏教版六年级数学——用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题
苏教版六年级数学——第七课时 整理与练习（2）
苏教版六年级数学——分数四则混合运算1
苏教版六年级数学——大树有多高”教学设计1
苏教版六年级数学——解决问题的策略（补充练习）
苏教版六年级数学——《解决实际问题的策略》设计及反思
苏教版六年级数学——按比例分配的应用题
苏教版六年级数学——分数四则混合运算（练习）
苏教版六年级数学——“鸡兔同笼”教学实录与评析
苏教版六年级数学——结合鸡兔同笼谈解决问题的策略