2016-10-17
苏教版三年级数学——认识周长教案5
课堂目标的价值取向——《长方形与正方形的特征》两种教学思路的比较
苏教版三年级数学——简单的时间计算
苏教版三年级数学——认识周长教案3
苏教版三年级数学——认识周长教案
苏教版三年级数学——周末一天的安排教学设计
苏教版三年级数学——认识周长实录及反思2
苏教版三年级数学——简单的时间计算练习题
苏教版三年级数学——认识周长实录及反思
苏教版三年级数学——《长方形和正方形的特征》说课稿
苏教版三年级数学——《认识周长》说课稿
苏教版三年级数学——评析《长方形和正方形的特征》
苏教版三年级数学——简单的时间计算教案1
苏教版三年级数学——周末一天的安排
苏教版三年级数学——认识周长教学设计
苏教版三年级数学——期中复习(1)
苏教版三年级数学——听和评“认识周长”一课有感
苏教版三年级数学——认识周长教学设计2
苏教版三年级数学——长方形和正方形的特征教案
苏教版三年级数学——认识周长1
苏教版三年级数学——周长是多少3
苏教版三年级数学——“长方形和正方形的特征”教学反思
苏教版三年级数学——两位数加两位数的口算2
苏教版三年级数学——认识周长教案6
苏教版三年级数学——加和减--案例与反思
苏教版三年级数学——长方形和正方形的特征教案3
苏教版三年级数学——两位数加两位数的口算
苏教版三年级数学——认识周长说课稿1
苏教版三年级数学——第六单元补充练习
苏教版三年级数学——评《24时记时法》