2016-10-17
条件探索（开放题与探索题）
证明的再认识
极差与方差
全等三角形的识别举例
二次函数问题
分式与二次根式
实数的运算(2)
课堂观察法
船会触礁吗
二次函数与实际问题
专题复习——数与式（一）
应用题分类
数学教学案例分析
y=ax2+bx+c
复习相交线与平行线
初中数学创新性开放性问题
实数与二次根式复习
逆用不等式组的解集
频数分布表和频率分布直方图
用推理的方法研究三角形
方案设计与决策形题
函数应用专题