2016-10-17
课堂教学中组织讨论的艺术
在小学数学教学中怎样合理运用多媒体进行教学
在生活中凸现数学的趣味性
学生“四会”能力的培养
在小学数学课堂实施开放式教学
小学数学问题解决式数学的理论与实践研究
让数学生活化
让我们的数学课堂更有效
培养学生思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程
学段差异与小组合作学习
透过“开放题”看课改
一年级激趣数学问题的几点做法
关于思考题因“材”施教的几点思考
《倍数和因数》教学反思
教学中的图文声并茂
在课堂教学中如何运用估算教学
人教六年级下册疑难问题解答
数学教学中进行德育渗透的点滴尝试
人教五年级数学上册疑难问题解答
人教四年级下册疑难问题解答
小学数学课堂如何体现新课标、新理念
以学生为主体开展真正的探究学习
让数学课从口算中开始
人教四年级上册疑难问题解答
谈小学数学课的导入和课末的小结
幼儿数学教育操作活动浅谈
浅谈小学数学可持续发展型的学习方式
让数学实践活动更有“数学味”
因为欣赏
关于24时计时法的教学体会