课堂教学中组织讨论的艺术

在小学数学教学中怎样合理运用多媒体进行教学

在生活中凸现数学的趣味性

学生“四会”能力的培养

在小学数学课堂实施开放式教学

小学数学问题解决式数学的理论与实践研究

让数学生活化

让我们的数学课堂更有效

培养学生思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程

学段差异与小组合作学习

透过“开放题”看课改

一年级激趣数学问题的几点做法

关于思考题因“材”施教的几点思考

《倍数和因数》教学反思

教学中的图文声并茂

在课堂教学中如何运用估算教学

人教六年级下册疑难问题解答

数学教学中进行德育渗透的点滴尝试

人教五年级数学上册疑难问题解答

人教四年级下册疑难问题解答

小学数学课堂如何体现新课标、新理念

以学生为主体开展真正的探究学习

让数学课从口算中开始

人教四年级上册疑难问题解答

谈小学数学课的导入和课末的小结

幼儿数学教育操作活动浅谈

浅谈小学数学可持续发展型的学习方式

让数学实践活动更有“数学味”

因为欣赏

关于24时计时法的教学体会