2016-10-17
人教小学数学教案::认识负数
《圆的认识》教案
成反比例的量教学设计
小学数学六年级下册教案——圆锥的体积
《比例》整理和复习教学设计
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
《统计》教学设计二
小学数学六年级下册教案——正比例应用题教学设计与分析
《比例的应用》教学设计
小学数学六年级下册教案——比的意义教学设计
小学数学六年级下册教案——正比例
小学数学六年级下册教案——比例的意义和基本性质
比例的意义和基本性质教学设计二
六年级数学教案:圆柱的体积
《比例的意义和基本性质》教学设计三
小学数学教案:成反比例的量
成反比例的量教学设计二
用百分数解决问题教学设计
《分数除法》之解决问题教学设计
《圆的认识》教学设计二
小学数学六年级教案——“长方体和正方体的认识”教学设计
比例的意义和基本性质教学设计
认识负数教学设计二
扇形统计图教学设计
《比例的应用》教学设计三
小学数学教案:认识负数教学设计
小学数学六年级下册教案——选择学生喜欢的学习方式和内容
圆柱与圆锥教学设计
小学数学六年级下册教案——运算定律与简便算法 四则混合运算
小学数学六年级下册教案——反比例